《中国古代读书故事》为《古人谈读书》的姊妹篇。

四是在大众化中兼具学术性，鞭策中华优秀传统文化创造性转化和创新性成长，又阐发了具有时代价值的读书理念，对我们多年来一直提倡的全民阅读的深入开展和推进具有非常重要的意义，坚持阅读，《中国古代读书故事》可称为当代《劝学篇》，吴尚之在创作过程中力图对读书故事的源头进行文献方面的全方位查找和考证。

如韦编三绝、孟母三迁、悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪、程门立雪、手不释卷等读书故事，